يعطيك العافيه أستاذ عن جد محاضره أكثر من رآئعه ومفيد
أستمتعت بها أكثر من الأولى والثانيه مع أنهم نفس الموضوع بس هذي آحلاهم
يسلموووووو وننتظر المحاضرات الجديد
مشكوور وعساك على القوه
بالتوفيق أخي الكريم عاشق الأكرف
نستفيد منكم الكثير اخي الفاضل عاشق الأكرف حقاً
فالكثير منا لديهم اطفال ونلاحظ الفروق بين كل طفل وآخر
وللأسف الشديد بدل ان نساعد هذا الصغيرالمسكين نلجأ للمقارنة و ( نغثه بالكلام )
ليش ماتفهم مثل أخوك
ليش تخربط ... ليش ماتكون مثل باقي الأطفال .....الخ
اخي الكريم من القلب شكراً جزيلاً وبارك الله فيك
وسأغتنم الفرصة واعتذر منكم لعدم حظوري ندوتكم في قسم بنات
الزهراء سلام الله عليها
بالرغم من أني قرأت جزءً منها ولكن
العامل النفسي لعب دور ... لذلك اعتذر
تحياتي لك ومساك ورد
عاشق الاكرف
تسلم يدينك على هذه الندوة و المعلومات المفيدة
أنا عندي بنت أختي اريج عمرها الان 5 سنوات و 6 اشهر
و ما زالت تعني من صعوبة تهجي الكلمات و التعلم
و قد اللحقت بمدرسة للتعلم المبكر و ما زالت المشكلة مستمرة
أنا أتوقع ان للوالدين دور في مساعدة الطفل في تخطي هذه المشكلة من البدايه
فقد كان الوالدين و المحيطين بالطفل يأنسنا من طريقة الطفل في الحديث مثل التأتأه و غيره
مما يجمل شكل و صوت الطفل , فيتحدثنا مثله مما يشجعه على الاستمرار في ذلك
اترك باق التعليق للأعضاء الكرام
شكرا
نرجس
الله يسلمك من كل شر اختي نرجس
هالحالات موجوده في منازل كثيرة واعرف شخص ما تكلم عدل الا في عمر ال 6 سنوات ولكن الان في الدراسة مبدع جدا ودائما الاول وكرم ب جائزة الامير محمد على مستوى الشرقية
يعني بعض الأحيان النطق يتأخر بدون اي سبب
والبعض الآخر يتأخر بسبب عدم وجود اطفال كفاية من حولة او انه منعزل عنهم وهكذا
العرض العادي
