| 
	 | 
		
				
				
				مــوقوف 
				
				
 |  
| 
 
رقم العضوية : 67974
  |  
| 
 
الإنتساب : Sep 2011
 
 |  
| 
 
المشاركات : 2,555
 
 |  
| 
 
بمعدل : 0.49 يوميا
 
 |  
| 
      
 |  
| 
 |  
		
 
  
					 
  
  
			
			
			
			
  
 | 
	
	
		
		
		
كاتب الموضوع : 
علي الكويتي
المنتدى : 
منتدى الجهاد الكفائي
			
			
			 
			
			بتاريخ : 15-10-2012 الساعة : 09:15 PM
			
			 
			
			 
		
		
 
 (( لقد كان لكم في رسول الله اسوة حسنة لمن كان يرجو الله و اليوم الآخر و ذكر الله كثيراً )) .. 
  
أكيد ان النبي الاكرم صلوات الله و سلامه عليه كان اعرف منكم بحقيقة صنمي قريش و حقيقة ابنتيهما و هو الذي صلوات الله عليه المهيمن على شرائع ربه السابقة منها بشريعته الخاتمة و هو اعرف بحقيقة الكفر بالطواغيت و النواصب و المنافقين ..  
  
فتعلموا من رسول الله صلوات الله عليه كيف تبنى الامم و تؤسس المجتمعات و تنشأ النظم التي تحفظ كيان الامة .. 
  
و النظام الاسلامي القائم اليوم في ايران الاسلام ,, لهو ابلغ رد على انحراف السقيفة ,, و هو المعدل لأعوجاجها المقيت ,, و المبين الاوضح لردة المنقلبين على اعقابهم ..  
  
فليس من الضرورة ان نطلب من ذلك النظام ان ينهج مناهج الصبيان الذين يطبلون على منابر المسلمين بالسب و القذف و طعن الاعراض مدعين ان هذا هو التشيع و هذه هي البراءة الحقة .. 
  
النظام الاسلامي في ايران اليوم يعيش صراع البقاء و القوة و العزة و البناء و التقدم امام كل معسكر الكفر و الطغيان و النصب و النفاق الذي اجتمعت اقطابه من كل اصقاع الدنيا ,, و لا وقت لدى قادة النظام الاسلامي و قادة حزب الله يهدرونه على العاب السب و الشتم و الطعن في الاعراض التي يجيدها الصبيان و السذج الآمنين على بيوتهم و ارواحهم و لا يكترثون للملايين ممن هم تحت مطرقة المعتدي المتجبر ..  
  
و ليس غريباً ان تظهر هكذا مشاركات من اعداء النظام الاسلامي الشيعي المحمدي الاصيل في جمهورية العز و الرفعة و الشرف الجمهورية الاسلامية في ايران ,, خصوصاً في هذا الوقت الذي اطبق العالم الاستكباري بكفاره و نواصبه و منافقيه على كل منافذ الارض و الماء و الهواء حول الجمهورية الاسلامية و حزب الله ,, فهذه هي فرصة الذين في قلوبهم مرض ليظهروا ما أستقر في ذواتهم و ختم على قلوبهم و غشى بصائرهم  
  
أرجو ان تكون قد استفدت من الدرس فأبحث عن غيرها مما بقي في جعبتك ,, فهذه فرصة لكي تتعلم   
  
 
		
 |  | 
		
		
		
                
		
		
		
	
	
 | 
 
| 
 | 
		
 |   
 |