[عاشقة الاطهار]

4-مرحلة المدرك الشكلي من 7إلى 9 سنوات وتنقسم إلى :

* التكرار في الرسم :

في هذة المرحلة تظهر بعض الأشكال الثابتة التي يميل الطفل إلى تكرارها بصفة مستمرة فأصبح للشجرة رمز خاصاً

كذلك السيارة والمنزل والزهرة ، فبعد أن كان دائم البحث والتنوع والاختلاف في الرموز أصبح الآن رمزة واضحاً

وثابتاً يكرر ليحس بالسرور ويثبت لنفسة أنة تمكن من رسم الرمز .




** المبالغة والحذف :

تأتي صفة المبالغة والحذف في رسوم الأطفال تبعاً للحالة الانفعالية . فقد يبالغ الطفل في رسم أرجل الإنسان ليعبر

عن انه يجري بينما بقية أجزاء جسمة قد يحذفهااو يقلل من حجمها وقد يرسم الأيدي كبيرة وطويلة تعبيراً عن نوع

العقاب الذي يتلقاه من والدية عن طريق الضرب بالأيدي ، وقد يتناسى أجزاء أخرى من حسم الوالدين فهو يريد

يريد تأكيد العناصر ذات الأهمية بالنسبة له .



*** الشفافية

عندما يريد الطفل في وصول أفكارة التي يعرفها عن الشيء وغير الظاهر فإنة يقوم بإظهارها وكأنها مرئية

فإنة يرسم الاسماك وهي سابحة في الماء على الرغم من عدم ظهورها مرئية ، فهو يحاول أن يوضح الأشياء على

حقيقتها المعرفية لا على حقيقتها المرئية أو البصرية .

................. تابع